問孤獨癥如何訓練

為你推薦

• 小腿血栓如何恢復訓練

  首先我們發(fā)現了小腿的血栓，抗凝藥物治療是第一位的，因為絕大多數的小腿靜脈血栓，是不需要手術的。除了藥物之外，還有一些康復的訓練，像比如說一些體育鍛煉，因為在血栓早期是有脫落風險，因此發(fā)病前兩周之內，是不建議進行體育鍛煉的。一般過了兩周血栓穩(wěn)定了，可以進行適當的康復鍛煉，這種鍛煉比較好的方式，像快走、慢跑、游泳都是非常有好處的。特別是游泳，它能夠促進血栓的再通，這是有一些循證醫(yī)學證據在里頭的。另外要穿彈力襪，彈力襪要整個白天都穿著，晚上睡覺時要脫下來，它能夠預防因為小腿血栓堵塞引起的腫脹，能夠預防血栓后遺癥。

  

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  尹杰 副主任醫(yī)師北京大學第一醫(yī)院

  2019-01-30 99394次

• 跟腱炎如何康復訓練

  跟腱炎只是足跟部疼痛，導致跟腱的發(fā)炎，或者跟腱的損傷。康復，主要是作用于跟腱本身，比如跟腱是來源于小腿三頭肌。小腿三頭肌也就是腓腸肌和比目魚肌，多數情況下是腓腸肌比較緊張、比較攣縮。所以它的康復以拉伸腓腸肌為主，比如離心性拉縮，可以用腳掌踩在臺階上，下壓足跟，通過這個方法來把腓腸肌拉長、拉松，從而解決跟腱與跟骨之間的矛盾，減少跟腱的力量的刺激。炎癥就會逐漸地緩解，以拉伸腓腸肌，為主要康復治療措施。

  

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  劉鳳岐 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院

  2019-11-19 11324次

• 孤獨癥兒童訓練
  一、排隊訓練。練習孩子在集體中的靜待、等待意識，可以用強化物等，常規(guī)拉隊、排隊。二、配合集體活動訓練。從簡單并且熟練的項目培養(yǎng)孩子做事的主動性和持續(xù)性，例如做課前常規(guī)。三、對于集體活動項目持續(xù)性的練習。要形式多樣化，語言夸張化來不斷吸引孩子的注意力。四、目標時間的訓練。1，圍繞目標泛化項目，所有項目為目標服務，既強化了項目又提高了孩子的能力不足。2，目標任務分解練習。如果目標難度過大，將目標分解在若干小項目中，從最簡單的練習激發(fā)孩子的學習興趣。3，每個項目與項目之間用鼓勵、誘導的方式銜接起來，不給孩子自由發(fā)揮的時間。五、培養(yǎng)孩子聽指令習慣的養(yǎng)成，孩子聽指令的前提是家長要聽指令，家長是孩子的老師，因此一言一行都會給孩子留下印象形成習慣，好的習慣也是時間長形成的，反之也是如此，比如上下課的習慣。六、感覺系統(tǒng)的補救性訓練。自閉癥主要是來自孩子的感知覺失調，這類孩子表現出來的適應集體困難，持續(xù)性差，等待意識差，情緒不穩(wěn)，對環(huán)境的感知過于敏感，外界稍有變化自己就會有安全感缺失，因此上課肯定不配合，解決這類孩子的問題同步要把感知覺刺激的量跟上，解決這一問題的關鍵就是加強感知覺學習。
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  謝金秋 主任醫(yī)師錦州市中心醫(yī)院

  2018-10-26 11009次

• 孤獨癥的感覺統(tǒng)合訓練
  目前的研究顯示，孤獨癥或者是孤獨癥譜系障礙患兒常常存在著感覺統(tǒng)合失調。而且失調的程度往往比較嚴重，因此可以考慮選擇感覺統(tǒng)合訓練給予干預。目前有研究表明，感覺統(tǒng)合訓練不僅可以改善孤獨癥患兒感覺方面的異常和感覺統(tǒng)合的失調，而且還可以減少患兒的過度活動，提高患兒對于周圍環(huán)境的興趣，增加注意力，并且促進患兒的言語、社會交往能力的發(fā)展。但是既往的一些研究結果并不完全一致，系統(tǒng)綜述也沒有得到一個肯定的療效。因此感覺統(tǒng)合訓練治療孤獨癥或者是孤獨癥譜系障礙的療效，有待于進一步的研究和探討。
  語音時長 1:31”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-21 5092次

• 孤獨癥怎么訓練
  按簡單到難的次序訓練，每次上課中伴隨目光對視訓練。教兒童如何集中注意力，聽從一步的簡單指令開始，進行模仿，能與老師進行簡單的互動活動。其次在簡單動作的基礎上進行復雜訓練，即在執(zhí)行復雜指令前先將每個步驟與技能全部掌握為保持強化物的有效性應經常更換強化物。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 3106次

• 孤獨癥如何治療
  目前治療方法分為兩類，一是針對性的藥物治療，對自閉癥患者可以起到一定療效，通常建議去正規(guī)醫(yī)院心理科就診，制定相應的藥物方案。另一類是進行心理行為調節(jié)，主要對父母進行培訓，再和孩子進行溝通教育，可以起到效果。另外可以直接對自閉癥兒童進行專業(yè)針對訓練。
  南玄花 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 2201次

• 訓練孤獨癥
  （1）孤獨癥兒童不會用言語表達他的要求，有時用尖叫和脾氣表達。為了防止這種情況，當孩子尖叫或發(fā)脾氣時，不要滿足他的要求。（2）與孤獨癥兒童交談時，盡量使用簡單明了的單詞。語言障礙會影響兒童的社會適應能力。因此，我們必須盡力培養(yǎng)并配合呼吸訓練。在訓練中，有必要及時反復表現出積極的強化效果，如贊美，給予
  李紅冬 副主任醫(yī)師深圳市寶安區(qū)人民醫(yī)院興東社區(qū)健康服務中心

  2018-12-19 6817次

• 孤獨癥兒童康復訓練
  第一、藝術康復訓練法，藝術康復訓練法，即一般所謂的繪畫治療。其目的是借繪畫及創(chuàng)造性的自由表現活動，將潛意識內壓抑的感情與沖突呈現出來，并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足，而達到診斷與治療的效果。第二、行為康復訓練法，行為康復訓練法，是自閉癥教育治療中最常被采用且有效的方法，應用個體自發(fā)性的反應行為，來改
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-15 478次