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• 小兒腦癱術(shù)后怎么護(hù)理

  小兒腦癱因?yàn)樗且粋€破壞性手術(shù)，它要把椎板打開，所以說手術(shù)以后，一般我們要臥床兩周左右的時間。這期間主要是要保持傷口的干潔，特別是小孩在大小便的時候，不要污染了傷口。避免一些感染，然后要讓小孩早期在床上，做一些下肢和上肢的康復(fù)的一些動作。兩周以后，就主張要早期下地，當(dāng)然我們一般要戴三個月的支具，在這三個月中，也要讓患者除了腰部的這種大范圍的運(yùn)動避免以外，要進(jìn)行其他肢體、軀干的一些康復(fù)的訓(xùn)練，早期進(jìn)行一些康復(fù)的訓(xùn)練。后期就是我們要進(jìn)行及時的復(fù)查，看傷口的愈合情況，包括椎體的復(fù)位情況，會不會出現(xiàn)一些椎體的一些移位、畸形，這些我們都要去關(guān)注。所以總體來講術(shù)后，一個是早期的避免傷口的感染，后期主要是進(jìn)行一個康復(fù)訓(xùn)練，康復(fù)訓(xùn)練三個月以后，要進(jìn)行全面的康復(fù)訓(xùn)練。

  

  01:43
  梁樹立 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

  2019-10-14 1945次

• 小兒腦癱定義

  小兒腦癱的定義呢，腦性癱瘓這個詞又叫小兒腦癱，還叫大腦性癱瘓，這個詞沿用大約有100多年的歷史，隨著它這個時間的推移，它這個定義是逐漸逐漸在完善的。我們2014年以前小兒腦癱的定義就是，孩子出生時，出生前，或者是出生后一個月，因?yàn)槟X損傷引起的姿勢運(yùn)動異常的癥狀，叫小兒腦癱，它伴隨智力障礙、流涎、斜視、癲癇，這是2014年以前的這個小兒腦癱的定義。2014年以后的定義，它是出生前后、出生前、出生時，到出生后兩到三歲，非進(jìn)行性腦損害導(dǎo)致的姿勢運(yùn)動異常的癥候群，2014年以后這個定義，它里邊最關(guān)鍵的問題是把這個發(fā)育包括進(jìn)去了，就是隨著孩子這個年齡增加，他這個發(fā)育，隨著他的發(fā)育，他的癥狀也是會有所改變的。他伴隨的是一些認(rèn)知障礙、感覺障礙，還有一些交流的問題，還有一些癲癇的問題，這是它從2014年以后，前后的一個不同的點(diǎn)，但是整體說這個小兒腦癱，隨著我們認(rèn)識，它這個定義逐漸還在繼續(xù)完善。

  

  02:03
  王東 副主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-12-07 4410次

• 小兒腦癱家庭康復(fù)
  小兒腦癱家庭康復(fù)訓(xùn)練：一、訓(xùn)練抬頭的方法，對頭向后仰，要壓著雙肩并撫他的前額。對坐兒童，頭后背著，將他的兩上臂放前，按他的胸部使他的頭傾向前，將他的雙下肢在你張開的雙膝上，使他在雙髖屈曲。二、訓(xùn)練分身的方法，分身主要靠頭有力的挺起，肘的支撐和身體扭轉(zhuǎn)充分來完成。使小孩仰臥或側(cè)臥在大毛巾、大浴巾、吊床上，使之傾斜翻身。三、訓(xùn)練患兒坐起，將他雙腿分開坐在你的膝上，活動你的膝，使他輕輕向一邊傾斜。鼓勵他坐穩(wěn)，或向下壓住他的胯部幫助他坐起，將它傾向另一邊。四、訓(xùn)練患兒爬行，選容易回轉(zhuǎn)的場地，使之俯臥。將玩具離開他擺放，叫起用一只手去抓，如果同側(cè)下肢不能彎曲要幫助進(jìn)行，開始時擺換玩具引逗，再調(diào)反方向叫他抓取。
  語音時長 1:45”
  楊金花 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-11-09 2145次

• 小兒腦癱對家庭影響
  小兒腦癱對家庭的影響主要表現(xiàn)在對孩子身體的影響，小兒腦癱對孩子的影響有運(yùn)動障礙、姿勢異常，其它伴隨的癥狀首先就是孩子發(fā)育落后，是指運(yùn)動落后，以大運(yùn)動落后為主，如一歲的孩子還不會站立、坐等動作，此時就需要到醫(yī)院進(jìn)行就診，女性在懷孕早期是否有病毒感染或者接觸其它不良的物質(zhì)等等。另外，還有新生兒出生時的評分，包括面色、皮膚、心率等等，評價孩子生命體征，同時還要監(jiān)測孩子的肌張力、神經(jīng)反射的情況。如果語言表達(dá)困難，就會表現(xiàn)為發(fā)音不清或者口吃；以對聲音辨別的困難最為多見，是試聽的障礙；如果長得矮小，便是生長發(fā)育的障礙；如果牙齒有發(fā)育障礙，就會質(zhì)地疏松，易折；口面功能障礙，臉部肌肉和舌部肌肉有時痙攣或不協(xié)調(diào)的收縮，咀嚼或吞咽困難，口腔閉合困難，以及流口水。
  語音時長 1:41”
  王廷 主治醫(yī)師長治市婦幼保健院

  2018-11-29 2546次

• 小兒腦癱家庭康復(fù)有效嗎
  家長需根據(jù)患兒的實(shí)際能力、實(shí)際水平及發(fā)育水平進(jìn)行合理的內(nèi)容安排和有針對性的訓(xùn)練。 1、豎頭訓(xùn)練：通過調(diào)整患兒頭部角度，讓頭部保持正立位； 2、上肢訓(xùn)練：持物訓(xùn)練，練習(xí)抓取筷子、落積木等； 3、下肢訓(xùn)練：保持正確的站立位，練習(xí)邁、跨步等，若患兒肌張力過高。
  田婷 主治醫(yī)師貴陽市婦幼保健院

  2018-12-04 1402次

• 腦癱小兒怎么護(hù)理
  護(hù)理患兒時應(yīng)該需供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。搞好患兒的清潔衛(wèi)生，定期洗浴，并及時更換衣服、床單、被褥等。在喂藥時將小兒抱起或頭略抬高，防止嗆咳。同時在平時的康復(fù)訓(xùn)練過程中一定要保證患兒的動作及強(qiáng)度能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
  劉戀 主治醫(yī)師長春市兒童醫(yī)院

  2018-12-05 1403次

• 小兒腦癱怎么護(hù)理
  小兒腦癱護(hù)理家長要給孩子提供良好的生活環(huán)境，并且要均衡給孩子搭配飲食，為孩子提供全面的營養(yǎng)，照顧好孩子日常起居，避免孩子受到傷害。對于腦癱這種疾病除了做好護(hù)理以外，還要積極遵醫(yī)囑治療，可以通過康復(fù)訓(xùn)練，手術(shù)的治療方法，也可以結(jié)合一些電刺激的治療方法。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-10-25 0次

• 小兒腦癱如何護(hù)理
  對于小兒腦癱這種疾病一定要做好護(hù)理工作，照顧好孩子日常起居，比如要均衡給孩子搭配飲食，及時給孩子洗澡，定期帶孩子做康復(fù)訓(xùn)練，監(jiān)測好孩子病情。小兒腦癱是由多種原因造成的非進(jìn)行性腦損傷綜合征，對于這種疾病，主要通過康復(fù)訓(xùn)練，藥物或者是手術(shù)進(jìn)行治療，具體還要結(jié)合孩子實(shí)際病情來決定。
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2024-10-25 0次