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• 雙相情感障礙是什么

  其實(shí)雙相情感不屬于焦慮障礙了。它屬于一種情感型的障礙，情感性疾病我們管它叫，雙相情感是指它有兩個(gè)發(fā)作項(xiàng)，兩個(gè)發(fā)作項(xiàng)，一個(gè)是老百姓說的躁狂，情緒比較高漲躁狂相，另外一個(gè)，抑郁相，這兩個(gè)相交替發(fā)作，抑郁發(fā)作的時(shí)候情緒比較低落，又從高漲馬上進(jìn)入低落了，我管它叫一個(gè)抑郁的發(fā)作。這兩個(gè)是躁狂和焦慮，有的時(shí)候是輕躁狂，不是說情緒特別高有一點(diǎn)，再轉(zhuǎn)到抑郁，情緒低落，這么反復(fù)發(fā)作的一類精神障礙，它屬于情感障礙，和焦慮是不一樣的，它反復(fù)發(fā)作病程比較長(zhǎng)，交替出現(xiàn)，就容易焦慮了躁狂了，輕躁狂和抑郁交替發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候會(huì)混合存在，嚴(yán)重的時(shí)候有時(shí)候一年以上發(fā)作，相對(duì)穩(wěn)定的時(shí)間快速循環(huán)，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，所以我們知道，這個(gè)情緒總這么波動(dòng)，對(duì)這個(gè)人的生活工作，會(huì)產(chǎn)生很大很大的影響。哪些人容易發(fā)作雙相呢，我們發(fā)現(xiàn)在臨床當(dāng)中，兒童青少年老年人青少年中，雙相障礙的發(fā)病率比較多，臨床上把雙相情感障礙，一般的分為兩型，一個(gè)雙相1型和雙相2型，雙向1型是指什么呢，躁狂的程度不是很高，我們管它叫輕度躁狂，和抑郁的交替發(fā)作，雙相2型那是躁狂發(fā)作比較重，它和抑郁交替發(fā)作。

  

  01:45
  王成彪 副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-06-13 26912次

• 雙相情感障礙的癥狀有哪些

  這是一個(gè)確實(shí)比較，表現(xiàn)比較多的一個(gè)疾病譜，我歸納它主要是兩類，我剛才談到定義談到了，它是一個(gè)躁狂和抑郁的反復(fù)發(fā)作、交替發(fā)作的一個(gè)疾病。所以它里邊有兩種表現(xiàn)，第一個(gè)就是躁狂發(fā)作的一個(gè)表現(xiàn)，躁狂發(fā)作表現(xiàn)有哪些，情感特別高漲、高興，無緣無故的就很高興，表現(xiàn)在什么，做事風(fēng)風(fēng)火火、話也多和別人愛溝通交流，情感特別高漲，話多的時(shí)候，有的時(shí)候說話都自己感覺到，語(yǔ)速都趕不上自己思維的速度，特別特別快，所以說這個(gè)時(shí)候就情感高漲，第二個(gè)，思維奔逸，剛才我談到了，語(yǔ)速也快、高興，在心理高漲的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)感覺自己特別良好，這個(gè)良好有什么表現(xiàn)呢，我們管它叫，覺得自己什么都能做我很棒，有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一種夸大的妄想，覺得自己可以改變?nèi)魏问虑椋梢詭偷饺魏稳?，可以做等等等等很多很多事，自己很有能力等等。再一個(gè)，意志行為性增強(qiáng)，什么叫意志行為，活動(dòng)增多、做什么事風(fēng)風(fēng)火火，但是做一件事他不能堅(jiān)持下來，半途而廢，我們叫虎頭蛇尾，你看著他活動(dòng)都很多，其實(shí)有的時(shí)候，往往什么事都做不成，什么成果都沒有，這是一個(gè)躁狂相，躁狂相的其他的癥狀，伴隨的癥狀比較明顯的是睡眠減少、不睡覺，睜開眼第二天都覺得很精神，這是一個(gè)躁狂相，另外一個(gè)就是抑郁相，抑郁相我們講和這個(gè)正好相反，癥狀是情感反應(yīng)比較低，高興不起來、情緒低落、言語(yǔ)減少、不愛和人去溝通，第二個(gè)，做事的興趣下降，什么事都不愛做，工作也沒興趣，有時(shí)候飯吃著都沒有味，食欲會(huì)下降，對(duì)原來喜歡做的事，比如我愛上網(wǎng)打游戲，現(xiàn)在連那個(gè)事都不愛做，所以我們這就是叫情緒降低，原來喜歡做的事都不愛做了，第三個(gè)，封閉，也不愛和人溝通了，活動(dòng)量減少了，原來風(fēng)風(fēng)火火，突然又轉(zhuǎn)到什么了，天天躺到床上，也不愛起，什么都不愛干，我管它叫一個(gè)抑郁相的表現(xiàn)。

  

  02:33
  王成彪 副主任醫(yī)師中國(guó)醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-06-13 14263次

• 雙相情感障礙的心理教育干預(yù)
  絕大多數(shù)患者對(duì)雙相情感障礙的相關(guān)知識(shí)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，有些甚至還存在誤解和偏見，對(duì)于疾病缺乏正確了解和認(rèn)知，就會(huì)缺乏相應(yīng)的治療因素。因此，在這個(gè)研究初期，心理治療的主要內(nèi)容是為了為患者提供有關(guān)疾病和藥物治療的知識(shí)。心理教育的目的，就是要告知患者雙相情感障礙是一種生理功能紊亂，治療的焦點(diǎn)藥物，以此來提高患者的疾病以及不同治療的理解和接受。心理教育干預(yù)首要的關(guān)注點(diǎn)，就是為患者提供疾病以及治療的知識(shí)和信息，它的重心就等于提高對(duì)于藥物治療的依從性。?心理教育的主要形式有小組模式，教育次數(shù)不等，可以從平時(shí)的臨床過程中從簡(jiǎn)單的進(jìn)行開始，心理教育的核心有四個(gè)方面，就是疾病的認(rèn)知，治療的依從，前驅(qū)癥狀以及復(fù)發(fā)的早期檢測(cè)和建立規(guī)律有序的生活方式。心理教育小組每組有八到十二名患者，有兩位治療師完成，每周一次，每次九十分鐘，每次小組活動(dòng)的相互安排大約為三十到四十分鐘。當(dāng)次的主題教育之后就是一些綜合性的練習(xí)，在這個(gè)階段治療師多給予鼓勵(lì)進(jìn)行討論。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:08”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-18 4550次

• 雙相情感障礙與人格特征
  雖然有較多的證據(jù)顯示，人格特質(zhì)當(dāng)中的神經(jīng)質(zhì)對(duì)于抑郁的發(fā)病有預(yù)測(cè)作用，但是目前仍然缺乏證據(jù)顯示，有任何人格特質(zhì)對(duì)雙相情感障礙的發(fā)病有影響，仍然需要更多的研究。那么具有環(huán)性人格，情感旺盛型人格，明顯外向性格，精力充沛，睡眠需要減少的這些患者，容易患雙相情感障礙。臨床上遇到這些人格特征的患者出現(xiàn)抑郁發(fā)作時(shí)候，應(yīng)該警惕是否屬于雙相情感障礙或者是否會(huì)發(fā)展成為雙相情感障礙，在使用抗抑郁藥治療的時(shí)候應(yīng)該注意誘發(fā)躁狂發(fā)作的可能，以按雙相情感障礙處理最適宜。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:29”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-20 8033次

• 雙相情感障礙是什么
  雙向情感障礙是指躁狂發(fā)作和抑郁發(fā)作交替出現(xiàn)的疾病。躁狂發(fā)作時(shí)出現(xiàn)情感高漲，興奮話多，精力充沛愛湊熱鬧，喜歡自我表現(xiàn)，和誰(shuí)都談得來，富有感染力，興高采烈，有的時(shí)候，情緒會(huì)不穩(wěn)定，易發(fā)脾氣，說話速度快，聯(lián)想特別快，口若懸河病人喜歡夸大。抑郁發(fā)作時(shí)情緒低落，什么事情都不想干，不愿意說話，不愿意活動(dòng)，也不愿意出門，思維聯(lián)想比較緩慢，記東西也變得很慢。
  徐曉靜 主治醫(yī)師淄博市第五人民醫(yī)院

  2019-01-27 7405次

• 雙相情感障礙有哪些特點(diǎn)
  病情分析：最主要的特點(diǎn)就是既符合躁狂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也符合抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)，并且兩者狀態(tài)會(huì)出現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化的情況。意見建議：目前追這類疾病，最主要的治療方案就是考慮藥物治療，比如可以考慮使用丙戊酸鹽或者鋰鹽，合并小劑量二代抗精神病藥物進(jìn)行治療。同時(shí)根據(jù)是否存在抑郁相，可以考慮合并抗抑郁藥物治療。
  鄧燕 副主任醫(yī)師云南省精神病醫(yī)院

  2020-02-19 3001次

• 雙相情感障礙治療
  雙相情感障礙也就是躁狂抑郁癥，在治療的時(shí)候需要進(jìn)行藥物治療、心理治療以及物理治療。1、藥物治療：如果患者已經(jīng)被診斷為躁狂抑郁癥，為了自身以及其他人的健康，就需要及時(shí)進(jìn)行治療，如果患者正處于躁狂發(fā)作期間就需要遵醫(yī)囑服用碳酸鋰緩釋片、氯氮平片進(jìn)行緩解，如果正處于抑郁發(fā)作期間，需要服用鹽酸阿米替林片、鹽酸
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-05-18 3242次

• 雙相情感障礙的表現(xiàn)癥狀
  雙相情感障礙是一種以情緒極端波動(dòng)為核心的精神疾病，主要分為躁狂期、抑郁期，部分患者還會(huì)經(jīng)歷混合發(fā)作期，不同時(shí)期癥狀表現(xiàn)差異顯著。在躁狂發(fā)作期，患者會(huì)情緒高漲、思維奔逸、語(yǔ)言加速，常伴隨沖動(dòng)消費(fèi)、睡眠需求顯著下降，甚至出現(xiàn)易怒或攻擊性行為；而
  常衛(wèi)利 副主任醫(yī)師鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院

  2025-12-15 0次