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• 青少年會得微笑抑郁癥嗎

  青少年是可以發(fā)生抑郁癥的?，F(xiàn)在的青少年有一個很大的特點是，很多孩子都是獨生子女，或者是現(xiàn)在父母教育孩子的方式，以及學(xué)校教育孩子方式的一些特點，有些孩子容易發(fā)生抑郁癥的問題。那么要注意這種青少年，就出現(xiàn)抑郁癥的孩子，往往他的發(fā)病是比較隱匿的。因為孩子的情緒變化比較大，或者情緒容易被家長所忽略。所以這種病往往容易很長時間的發(fā)生以后，不容易被診斷出來?？赡苤徽J為孩子鬧情緒，或者孩子不高興，或者孩子不愿意學(xué)習(xí)，容易由于這些原因，而誤診孩子的抑郁癥的問題，我覺得這是一個特點。第二個特點就是孩子的學(xué)習(xí)壓力比較大，孩子他所處的環(huán)境也比較復(fù)雜，這個也會影響疾病的發(fā)生，或者是會對這個疾病的加重，產(chǎn)生不利的影響。第三個方面就是因為孩子相對比較小，家長對于孩子的治療來講往往有很多顧慮，特別是有些孩子在服藥的時候，家長擔心藥物的副作用，往往就不配合醫(yī)生進行治療。由于治療的不及時，也可能使病情加重，和造成不良的一些后果。這些都是臨床當中要特別注意的。我強調(diào)的是孩子得了抑郁癥，應(yīng)該及時的發(fā)現(xiàn)，不論是家長還是老師，應(yīng)該觀察孩子的一些情緒的變化。如果有些孩子從過去比較開朗，性格比較開放，比較開朗的這種性格，變成了比較內(nèi)向，不容易交流，不愿意跟別人交朋友的這種情緒，出現(xiàn)這種狀態(tài)了就應(yīng)該引起注意，應(yīng)該及時地和孩子進行交流，來發(fā)現(xiàn)他的異常的這種情緒變化，必要時可以引導(dǎo)孩子到醫(yī)院，讓醫(yī)生來進行評估，這是一個早期發(fā)現(xiàn)的問題。第二個問題就是治療的問題，同樣的對于抑郁癥的孩子來說，他的治療跟成年人是一樣，都需要治療的，而且也是一個長期的過程。那么對于孩子用藥物治療，給孩子帶來的積極的影響，是遠遠大于藥物對孩子潛在的副作用，這點要特別的我要強調(diào)。就是有些家長更關(guān)注的是藥物可能的副作用，但由于擔心這個副作用，而不能讓孩子完成治療的過程，甚至是拒絕給孩子進行治療，這在臨床當中，是一個更主要的問題。第三方面就是孩子除了藥物治療以外，可能要通過其它方面進行配合，比如學(xué)校給孩子的壓力要相對小一點，家長對孩子的希望值也應(yīng)該稍微降低一點，這樣使得孩子承受的精神壓力減少，這對于緩解他的抑郁的癥狀，或者是焦慮抑郁的這種表現(xiàn)來說，都會起到非常積極重要的作用。另外有些孩子如果不能及時進行治療的話，可能在他到了成年以后，他的焦慮抑郁的問題仍然都存在，可能還成為一個更加嚴重的這樣的病人。所以我覺得早期發(fā)現(xiàn)，早期治療，積極治療，逐層治療，是非常重要的。

  

  04:39
  郭兮恒 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院

  2018-10-22 12754次

• 青少年近視的臨床表現(xiàn)有哪些

  青少年近視的臨床表現(xiàn)有哪些。學(xué)齡兒童或者青少年、大一點的孩子他基本上會告訴你，比如說他看黑板不清楚了。那么這個時候他很可能就是近視了。然后如果是低齡的兒童有的時候不能表達，他通常會比如說揉眼睛或者是看東西的時候擠眼睛，或者是你跟他交流，一個遠處的東西一個物品，或者比如風(fēng)箏的時候他看不到。那么這個時候他很有可能就是近視了。但是如果小度數(shù)的近視很難被發(fā)現(xiàn)，家長、孩子自身都可能感覺不到。那么通常在體檢的時候孩子會發(fā)現(xiàn)自己的視力到不了1.0了，比如說八歲以上到不了1.0了，有的低齡的兒童，可能比如說五歲六歲，他要求的是0.60.8他達不到一個體檢的標準的視力了。那么他很有可能就是近視了。但是當然也可能是別的原因，這個時候你就需要就診去查一個屈光狀態(tài)做一個驗光。

  

  01:24
  夏燕婷 主治醫(yī)師北京中醫(yī)藥大學(xué)東方醫(yī)院

  2019-10-14 3540次

• 兒童、青少年抑郁障礙的處理原則
  對于青少年抑郁障礙的治療，應(yīng)該以抗抑郁藥物和心理治療并重為一個基本原則，單純靠藥物治療或者是心理治療都是不合理的不恰當?shù)?。當藥物治療緩解抑郁癥狀以后再配合心理治療會使患者認知的疾病，改變認知完善人格，增強應(yīng)對一些困難或者是挫折的自信和能力，認知行為療法可以減輕患者的抑郁嚴重，加速癥狀改善，降低自殺率或者是減少功能損害。家庭治療也有一定的療效，目前來說沒有哪一種抗拒藥對兒童和青少年是絕對安全的，選擇性藥物抑制劑不良反應(yīng)比較輕可以應(yīng)用到臨床當中，三環(huán)抗拒藥比較肯定但是副作用大，不作為首選。如果說單獨應(yīng)用藥物效果不理想的時候，可以應(yīng)用一些增效劑等等，兒童青少年的差異性比較大，用藥的時候注意做好觀察。
  語音時長 1:48”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-11-15 2446次

• 兒童青少年抑郁障礙相關(guān)危險因素
  兒童青少年發(fā)生抑郁障礙的危險因素主要包括家庭不和睦，曾經(jīng)被欺負，軀體和性虐待，遭受不良生活事件，比方說沮喪、父母離異或者是分居、重大的失望、情感傷害等等。父母有抑郁病史或者是夢幻精神疾病，比方說酒、藥依賴等等，因此考慮兒童青少年抑郁障礙的同時，我們需要評估患者是否存在家庭、社交、教育等方面的問題，有沒有自傷的風(fēng)險，自殺的意念，有沒有尋求幫助的資源和途徑。了解患者父母是否存在，抑郁障礙以及其他的精神疾，有沒有共患疾病等等。除此之外，社會功能評估也是十分重要，也包括了學(xué)校、家庭以及同伴關(guān)系方面的一些情況等等。
  語音時長 1:35”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-09-18 2075次

• 兒童青少年也會得抑郁癥嗎
  兒童和青少年社也會得抑郁癥的，因為現(xiàn)在的青少年和兒童學(xué)業(yè)比較繁重，父母期望值高，所以造成心理壓力非常大，長此以往下去就會造成抑郁癥。由于這是一個比較最常見的因素，所以家長們應(yīng)該引起注意，平時對孩子要求比較特別苛刻，一定要注意觀察孩子的言行舉止是否與平常不一樣。
  柯菲菲 主治醫(yī)師麗水市中心醫(yī)院

  2018-12-17 4202次

• 怎么預(yù)防青少年兒童患抑郁癥
  病情分析：屬于精神常見疾病，長期精神負面情緒得不到釋放，而導(dǎo)致壓抑引起腦植物神經(jīng)紊亂，輕者自閉，伴有軀體不適癥狀，如心率加快，呼吸窒息等癥狀，重度會產(chǎn)生自殺現(xiàn)象。意見建議：首先培養(yǎng)孩子積極樂觀面對生活，多培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加體育鍛煉。日常生活，學(xué)習(xí)保持勞逸結(jié)合，避免勞累過度，防止精神壓力過大，有利于身心健康。
  李玲 主治醫(yī)師中山大學(xué)附屬第五醫(yī)院

  2020-06-23 2402次

• 兒童青少年期雙相情感障礙臨床特點
  兒童青少年雙向情感障礙的臨床特點是易激惹，環(huán)性心境改變和注意缺陷多動障礙共病，較少典型的躁狂、抑郁發(fā)作病程。兒童青少年雙向情感障礙的抑郁發(fā)作的時候癥狀比較容易識別，但是躁狂發(fā)作的時候癥狀比較復(fù)雜，容易造成漏診。比方說兒童中快樂、愚蠢和發(fā)呆在某些場合是正常的，但是如果這些癥狀反復(fù)的發(fā)生，和現(xiàn)實狀況不協(xié)
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2021-12-02 706次

• 青少年抑郁
  抑郁癥患者在精神類疾病中是自殺率最高的，尤其是青少年還年輕，根據(jù)孩子抑郁的程度一定要引起重視。由于情緒低落，抑郁的患者感到悲觀。在嚴重的情況下，很容易有自殺念頭。而且，由于患者的思維邏輯基本正常，自殺的成功率也很高。自殺是抑郁癥最危險的癥狀之一。根據(jù)該研究，抑郁癥患者的自殺率是一般人群的20倍。超過
  劉強 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2018-11-27 8132次