家長(zhǎng)，首先應(yīng)該從如何樹立戀愛觀做起，告訴他們青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，等將來長(zhǎng)大了，各方面條件成熟了，再談也不遲。
青少年正處于一個(gè)建立自己知識(shí)庫的階段，而由于知識(shí)的增長(zhǎng)，今天認(rèn)為美好的東西或許明天就會(huì)改變看法，青少年也處在不斷成長(zhǎng)發(fā)育和變化的階段，性格尚未定性，因此今天認(rèn)為是理想的對(duì)象，明天可能就變了，就不會(huì)覺得理想了?；蛘呤亲约鹤兞?，對(duì)方也會(huì)改變看法，父母應(yīng)該把道理講給子女聽，啟發(fā)他們學(xué)會(huì)自覺控制自己的感情。年齡越小，越不會(huì)自我控制。
青少年時(shí)間，這個(gè)時(shí)期因?yàn)楦星闆_動(dòng)在戀愛和其他方面犯錯(cuò)誤，甚至付出巨大代價(jià)的例子是比較多的。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該和他們一起分析這些事，讓他們也從中吸取教訓(xùn)。
假如孩子已經(jīng)有了戀愛的對(duì)象，家長(zhǎng)不應(yīng)該采取激烈的措施以免他們轉(zhuǎn)入地下，可做一些啟發(fā)，誘導(dǎo)工作而使他們降溫。
青少年自尊心比較強(qiáng)也很敏感，要注意教育的方法。教育的目的是讓他們接受，只考慮到為子女好，沒有考慮到子女能不能接受，效果反而不一定好。
