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• 兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

  關(guān)于兒童發(fā)育遲緩，因為在生活中，好多朋友還有就是家屬，會問到我們兒科的大夫，就是我們孩子，是不是感覺發(fā)育比較慢。還有就是感覺孩子各方面，都比其他孩子要差。其實從家屬這方面一定要充分的先了解，什么叫兒童發(fā)育遲緩，還有就是我們需要觀察孩子的哪些情況。而且我們需要知道，并不是說單一的看見孩子一方面比其他孩子差，我們判斷孩子為發(fā)育遲緩，所以說我們一定要充分的理解。下面我就詳細(xì)說一下就是兒童發(fā)育遲緩，一般來說我們兒童發(fā)育遲緩，是從多個方面進(jìn)行判斷的，而且在孩子的整個發(fā)育過程中，都有可能出現(xiàn)這個過程。首先我們要看孩子的，就是基本體征，比如身高、體重，還有就是頭圍等這些情況，然后跟正常的發(fā)育表進(jìn)行相對比。然后就是看孩子的認(rèn)知能力，發(fā)音能力，還有就是抓起物件的細(xì)節(jié)的各方面的表現(xiàn)，這也是我們在生活中，判斷孩子發(fā)育遲緩的方面。然后還有就是我們需要觀察孩子的整體的免疫力；還有就是對于精神發(fā)育方面，比如說睡眠時間，這些都是我們判斷孩子的一些方面。所以說我們一定要通過多方面的判斷，我們比如說，有些家長會問到我們，就是我們孩子感覺就是嗜睡，是不是就是發(fā)育遲緩的表現(xiàn)，其實這并不是，尤其是對于5個月以內(nèi)的孩子來說，它的本身睡眠時間就要長。而且只有在睡眠時間長的情況下，孩子各個包括體重、身高發(fā)育，是比較有幫助的，所以說睡眠時間也是分年齡段的。然后就是對一些孩子，比如說發(fā)音、認(rèn)知這方面，我們是需要因孩子的情況而定，比如說有些孩子抬頭，就是比正常孩子要晚一些，所以說我們也需要，就是根據(jù)孩子的具體情況而定。

  

  03:01
  李廣 主治醫(yī)師陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院

  2018-10-09 37672次

• 兒童發(fā)育遲緩的原因有哪些

  兒童發(fā)育遲緩的原因主要與營養(yǎng)吸收障礙及關(guān)鍵營養(yǎng)素缺乏相關(guān)。兒童處于快速生長期，對鈣、維生素D等營養(yǎng)物質(zhì)需求量大，但脾胃功能尚未成熟，易出現(xiàn)吸收不良，導(dǎo)致營養(yǎng)無法有效利用，這是發(fā)育慢的內(nèi)在根本原因；而膳食中鈣、維生素D等營養(yǎng)素攝入不足，則構(gòu)成發(fā)育遲緩的外在誘因，兩者共同作用影響骨骼、肌肉及神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育。此外，遺傳、疾病因素也在一定程度上導(dǎo)致兒童發(fā)育遲緩。針對兒童發(fā)育遲緩問題，臨床常通過補(bǔ)充特定營養(yǎng)制劑改善。龍牡壯骨顆粒配方兼顧內(nèi)在調(diào)理與外在補(bǔ)充鈣源，既能健脾和胃、改善兒童脾胃吸收功能，讓孩子愛上吃飯，從根源上解決營養(yǎng)利用難題；又含葡萄糖酸鈣、乳酸鈣等有機(jī)鈣成分，而且易溶解，吸收好，不刺激胃腸道，比較契合兒童嬌嫩的腸胃特點，用于治療和預(yù)防小兒佝僂病、軟骨病，對小兒多汗、夜驚、食欲不振、消化不良、發(fā)育遲緩也有治療作用。。還可遵醫(yī)囑搭配葡萄糖酸鈣鋅口服溶液、小兒四維葡鈣顆粒等，進(jìn)一步強(qiáng)化鈣質(zhì)補(bǔ)充，為骨骼生長提供充足原料。如需用藥，或想要了解更多的用藥知識，請咨詢醫(yī)師或藥師，在其指導(dǎo)下合理用藥。

  

  02:09
  張偉令 主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院

  2025-12-22 4527次

• 兒童聽覺感知的發(fā)育特點
  新生兒在出生的時候耳朵的鼓室里沒有空氣，所以聽力比較差，在生后三天到七天時聽覺已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)良好，在三到四個月時，如果有聲源刺激，頭部可以轉(zhuǎn)向聲源，當(dāng)聽到悅耳的聲音時，兒童會出現(xiàn)微笑等反應(yīng)。在七到九個月時能夠確定聲源，并且區(qū)別語言的意義，十三到十六個月可以尋找不同響度的聲源，聽懂自己的名字，四歲時聽覺發(fā)育已經(jīng)完善。聽感知發(fā)育和兒童的語言發(fā)育直接相關(guān)，聽力障礙如果不能在語言發(fā)育的關(guān)鍵期內(nèi)，在六個月內(nèi)或之前得到確診和干預(yù)，則可因聾致啞。
  語音時長 1:40”
  余夢楠 主治醫(yī)師中國人民解放軍陸軍總醫(yī)院

  2018-09-12 5818次

• 兒童的視感知發(fā)育規(guī)律有哪些
  新生兒已有視覺感應(yīng)功能，瞳孔對光反應(yīng)，在安靜清醒狀態(tài)下可短暫注視物體，但只能看清15到20厘米內(nèi)的事物。新生兒后期視感知發(fā)育迅速，一個月后可凝視光源，開始有眼頭協(xié)調(diào)，三個月到四個月喜歡看自己的手，頭眼協(xié)調(diào)較好，六到七個月時目光可上下移動，八到九個月時開始出現(xiàn)視深度感覺，能看到小物體。十八個月時已經(jīng)能區(qū)別各種形狀，兩歲時，可區(qū)別直線與橫線，五歲時也可區(qū)別各種顏色，六歲時視深度已經(jīng)有了輕度的發(fā)育。
  語音時長 01:01”
  李連家 主治醫(yī)師聊城市第二人民醫(yī)院

  2018-05-14 6799次

• 腦癱兒童的發(fā)育特點是什么
  病情分析：腦癱兒童的發(fā)育特點：患兒神經(jīng)發(fā)育落后，如抬頭、翻身等大運(yùn)動落后于同齡兒童，同時伴有異常姿勢的出現(xiàn)，有肌張力的異常，如肌張力高或低下。并且進(jìn)食差差，伴有吞咽困難，容易激惹。意見建議：兒童診斷腦癱需要及時給予干預(yù)訓(xùn)練，定期做神經(jīng)發(fā)育的康復(fù)評估，調(diào)整治療方案，加強(qiáng)患兒的語言、大運(yùn)動、精細(xì)運(yùn)動的訓(xùn)練，同時也要緩解肌張力異常情況，有利于恢復(fù)正常機(jī)能。
  童鵬 副主任醫(yī)師鄂州市中心醫(yī)院

  2020-06-14 1203次

• 如何促進(jìn)視覺障礙兒童的交流能力
  視覺障礙兒童在自由時間內(nèi)的互動較少，他們的社會技能發(fā)展往往較為遲緩。一些感覺障礙幼童在接受和表達(dá)感情，行為時存在困難，而這些感情和行為有助于促進(jìn)他們社交能力其他領(lǐng)域的后期發(fā)展。而且比正常視力的同齡人要更加努力去結(jié)交朋友或維系朋友的關(guān)系?？梢远鄮椭?，多培養(yǎng)興趣。
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2018-12-14 2403次

• 兒童視覺如何發(fā)育
  兒童視覺發(fā)育是一個逐步成熟的過程，與年齡和成長階段緊密相關(guān)，同時受到多種內(nèi)外因素的影響。兒童的視覺發(fā)育從新生兒期開始，此時他們已具備基本的視覺感應(yīng)功能，可以對近距離的物體進(jìn)行短暫注視，并對光線有所反應(yīng)。隨著嬰兒期的到來，兒童的視野逐漸擴(kuò)大，
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2025-01-11 0次

• 兒童視覺如何發(fā)育
  在胎兒32到34周就開始了視覺發(fā)育，新生兒有視覺感應(yīng)功能，瞳孔有對光反應(yīng)可短暫注視15到20厘米距離內(nèi)的物品。兩個月齡嬰兒出現(xiàn)投影協(xié)調(diào)，頭可以隨著物體水平轉(zhuǎn)向九十度。三到四個月齡時頭眼協(xié)調(diào)好，頭隨物體水平轉(zhuǎn)動180度，細(xì)看自己的手能辨別彩色和非彩色的物體。在六到七個月齡的時候目光下移動的物體作垂直方
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-11-29 275次