問寶寶智力低下怎么回事
病情描述:
寶寶智力低下怎么回事
答醫(yī)生回答
病情分析:
小兒智力低下主要是因為胚胎發(fā)育異常而導致的,如果在懷孕期間出現(xiàn)病毒性感染,或者有腹部出血損傷,接觸毒物等等都會導致這種情況。在分娩期或者圍產(chǎn)期期間,出現(xiàn)羊水過多,出現(xiàn)早產(chǎn),出生之后有窒息的情況或者有顱內(nèi)出血,都會導致小兒智力低下。
意見建議:
建議在懷孕期間定期進行產(chǎn)檢,避免接觸有害物質(zhì),在出生之后應該密切觀察小兒的臨床癥狀,保證呼吸道通暢,一旦確診需要積極進行康復訓練。
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寶寶黃疸反復怎么回事寶寶黃疸出現(xiàn)反復,絕大部分是因為又出現(xiàn)了新的引起黃疸的誘因。我們知道黃疸本身是癥狀性的診斷,也就是黃疸,往往是因為有原發(fā)病存在才會出現(xiàn)。正常情況來說,如果孩子黃疸退而復現(xiàn),這本身就是病理性黃疸的一條,也就是說,只要孩子的黃疸消退又出現(xiàn),就可以直接診斷孩子是病理性黃疸。即使他的黃疸水平不是非常高,仍然是一種病理性黃疸。這時候往往是提示孩子存在原發(fā)的疾病,比如孩子生后20天,在10天的時候黃疸已經(jīng)消退,到20天突然又出現(xiàn)皮膚黃染,很有可能檢查,發(fā)現(xiàn)孩子是重新出現(xiàn)感染,或者比如吃母乳導致孩子,出現(xiàn)病理性黃疸,或者黃疸的反復。因此孩子黃疸反復,主要做的是去尋找引起他黃疸的誘因,而往往也是存在各種各樣的誘因,才導致他黃疸反復。因此,在臨床上只要出現(xiàn)黃疸反復,還是要注意積極地,檢查和確認。
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寶寶腳脫皮怎么回事在寶寶脫皮的時候是否有其它表現(xiàn)。如果單純脫皮并且兩個腳都有,要考慮有不良習慣,如經(jīng)常光腳走路等慢性的刺激會出現(xiàn)腳脫皮。如果是不良因素引起,除了避免不良的生活習慣以外,還可以外用潤膚的藥物,如凡士林等可以加速腳脫皮的愈合改善癥狀。如果患兒在腳脫皮過程中還有其他皮膚的表現(xiàn),如出現(xiàn)瘙癢、紅色丘疹、小水泡考慮可能是存在過敏的狀態(tài),如果是過敏引起的腳部脫皮,需要針對癥狀給予抗過敏治療,主要外用抗過敏的藥物,如地奈德、氧化鋅,還有維生素e軟膏等。還有其他少見的因素是合并真菌感染,單側(cè)發(fā)生腳脫皮的基礎上也可以引起瘙癢的小泡,或父母有足癬的病史也不能排除存在足癬的可能,建議到正規(guī)醫(yī)院皮膚科門診就診做真菌檢測,如果真菌鏡檢是陽性可以診斷為足癬,可以用抗真菌藥物治療。
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寶寶智力低下怎么回事寶寶智力低下又稱之為精神發(fā)育遲緩,是指寶寶個體發(fā)育期間,智力明顯低于同齡水平,同時會伴有適當?shù)男袨槿毕?,主要表現(xiàn)為感知、記憶、語言和思維方面的障礙,表現(xiàn)是軀體沒有異常,語言發(fā)育遲緩,適應社會能力低于正常水平??梢赃M行正常的社會交往,具有使用工具的技能,生活能夠自理,能夠從事簡單勞作和技術性操作,學習能力技巧和創(chuàng)造性均低于正常人。寶寶智力低下,一定要早發(fā)現(xiàn),早診斷,早干預。語音時長 01:12”
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寶寶智力低下怎么回事寶寶智力低下又稱之為精神發(fā)育遲緩,是指寶寶個體發(fā)育期間,智力明顯低于同齡水平,同時會伴有適當?shù)男袨槿毕?,主要表現(xiàn)為感知、記憶、語言和思維方面的障礙,表現(xiàn)是軀體沒有異常,語言發(fā)育遲緩,適應社會能力低于正常水平。可以進行正常的社會交往,具有使用工具的技能,生活能夠自理,能夠從事簡單勞作和技術性操作,學習能力技巧和創(chuàng)造性均低于正常人。寶寶智力低下,一定要早發(fā)現(xiàn),早診斷,早干預。語音時長 01:12”
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小兒智力低下是怎么回事病情分析:小兒智力低下,也就是在社會的適應能力、學習能力和生活自理能力低下。一般以智商來衡量。智商低于70就考慮智力低下。原因可能是遺傳、神經(jīng)系統(tǒng)的損傷、中毒等等情況。意見建議:應完善產(chǎn)前檢查、新生兒代謝病篩查等檢查,盡可能的早發(fā)現(xiàn),早診斷,早干預。部分代謝性的疾病,經(jīng)過早期的治療,可能不會使寶寶產(chǎn)生智力低下的,如先天性甲狀腺功能減低癥。
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智力低下怎么檢查病情分析:可以通過一些智能的評定量表來對智力低下的患者進行檢查,另外還可以通過神經(jīng)影像學比如頭顱的ct,或者頭部的核磁進行檢查。意見建議:當懷疑患者發(fā)生了智力低下時,應該及時的去醫(yī)院進行檢查以及治療,并配合醫(yī)生的診治,平時應該多和患者進行交流,盡量營造一個正常的生活環(huán)境。
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智力低下怎樣訓練如果兒童存在智力低下,家長一定要精心照顧孩子,要跟孩子進行認知功能的訓練,要使孩子反復記憶同一種事物或者地名、人名。要跟孩子進行數(shù)字的游戲,要使孩子多做一些計算題,并且要反復的和孩子溝通和交流。要鼓勵孩子自己多說話,這樣可以鍛煉孩子的語言功能。并且要孩子進行肢體的訓練,因為有一些智力低下的孩子有可能
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智力低下如何防治一、病因預防,很多智力低下是有原因的,所以針對病因進行預防,比方說產(chǎn)前診斷、遺傳咨詢等等,有的也可以通過早診斷早治療,比如半乳糖血癥、苯丙酮尿癥等等。二、對癥治療,低智兒童容易興奮沖動自傷傷人,可以選擇適當?shù)逆?zhèn)靜藥、抗精神病藥,如果有癲癇可用抗癲癇藥物。三、腦的康復藥,可以應用促進腦功能的,像腦復新
