問(wèn)兒童學(xué)習(xí)障礙怎么治療

為你推薦

• 記憶障礙怎么治療

  一般記憶障礙的治療比較常見(jiàn)的是根據(jù)記憶障礙的病因來(lái)進(jìn)行治療，比如第一、老年性引起的記憶障礙一般不需要特殊的醫(yī)學(xué)上的治療，只需要做些生活的指導(dǎo)和指引，包括運(yùn)動(dòng)鍛煉，能夠緩解記憶障礙。第二、疾病引起的記憶障礙的治療要看是什么類型的，大部分類型的記憶障礙都可以通過(guò)吃藥，如抗膽堿酯酶抑制劑等藥物來(lái)進(jìn)行治療。第三、還有一些康復(fù)手段包括經(jīng)顱電刺激的治療、植入電刺激的治療、聲音刺激的治療，非常嚴(yán)重的病人還可以嘗試采取外科手段。

  

  01:07
  毛之奇 主任醫(yī)師中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院

  2021-09-01 2121次

• 平衡障礙怎么治療

  平衡障礙是我們機(jī)體維持我們身體穩(wěn)定的一種功能，如果平衡障礙出現(xiàn)問(wèn)題了，我們?cè)谂R床上就會(huì)覺(jué)得有頭暈或者站立，行走的時(shí)候會(huì)不穩(wěn)。這種情況我們?cè)趺粗委?，首先一定要查原因，要?duì)因地去治療，第二方面，要對(duì)癥的治療?？偟陌▋纱蠓矫妫粋€(gè)是對(duì)因的治療，就根據(jù)他平衡功能障礙的原因，假設(shè)你是中樞性的病變，例如腦血管病，那你就針對(duì)腦血管病去治療。對(duì)癥治療，我們就針對(duì)改善他的平衡功能，利用一些改善微循環(huán)，以及一些神經(jīng)遞質(zhì)的藥物去治療。

  

  01:21
  趙桂萍 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2020-04-08 6174次

• 兒童學(xué)習(xí)障礙是怎么回事
  學(xué)習(xí)不僅是閱讀，書寫，計(jì)算的能力，還包括獲得這些技能的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)習(xí)的必要條件是要有正常發(fā)展的認(rèn)知能力，正常的感覺(jué)，正常的運(yùn)動(dòng)發(fā)育，正常情緒和良好的環(huán)境。學(xué)習(xí)障礙屬特殊發(fā)育障礙，它是指在獲得和運(yùn)用，聽(tīng)說(shuō)讀寫，計(jì)算推理等特殊技能上有明顯困難，并表現(xiàn)出相應(yīng)的多種障礙綜合征，臨床上常把由于各種原因，比如智力低下，多動(dòng)，情緒和行為問(wèn)題，特殊發(fā)育障礙所引起的學(xué)業(yè)失敗，統(tǒng)稱學(xué)習(xí)困難。中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能障礙，也會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)技能上的困難，學(xué)齡期兒童發(fā)生學(xué)習(xí)障礙者較多，小學(xué)兩到三年級(jí)為發(fā)病的高峰，男孩多于女孩，學(xué)習(xí)障礙可有學(xué)習(xí)能力的偏異，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)障礙，以及分不清近似音，影響聽(tīng)說(shuō)與理解，理解語(yǔ)言表達(dá)缺乏平衡，不能正確誦讀，構(gòu)音障礙，交流困難，以及知覺(jué)轉(zhuǎn)換障礙，空間視覺(jué)知覺(jué)障礙，辨別能力差等。對(duì)于學(xué)習(xí)障礙兒童，不一定智力低下，但由于認(rèn)知特異性，導(dǎo)致患兒不能適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)和日常生活，在拒絕上學(xué)的兒童中，有相當(dāng)部分是學(xué)習(xí)障礙兒童，對(duì)他們應(yīng)仔細(xì)了解，分析原因后，采取特殊教育對(duì)策。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 2:15”
  余夢(mèng)楠 主治醫(yī)師中國(guó)人民解放軍陸軍總醫(yī)院

  2018-09-12 6384次

• 兒童多動(dòng)癥共病學(xué)習(xí)障礙的治療
  兒童多動(dòng)癥共病學(xué)習(xí)障礙，尤其是對(duì)于閱讀障礙，教育干預(yù)是一個(gè)最為有效的治療的方法，中樞興奮劑對(duì)于提高這類患者的作業(yè)完成率和準(zhǔn)確率從臨床上來(lái)觀察有一定的療效，共病學(xué)習(xí)障礙并不會(huì)顯著地影響到這個(gè)藥對(duì)于兒童多動(dòng)癥的療效，但是還沒(méi)有研究表明這個(gè)藥對(duì)于患者長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)成績(jī)提升有幫助。在中樞興奮劑治療的基礎(chǔ)上，合并心理社會(huì)的干預(yù)治療，會(huì)發(fā)現(xiàn)患者閱讀的準(zhǔn)確性會(huì)得到很大的提升。
  語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng) 1:13”
  龐吉成 主治醫(yī)師淄博市婦幼保健院

  2018-10-08 2218次

• 怎么提高學(xué)習(xí)障礙兒童的自信
  可以多跟孩子溝通，多跟孩子談?wù)勑?，多陪孩子玩，讓孩子多跟同齡人接觸，使得孩子性格開(kāi)朗一些，平時(shí)讓孩子多說(shuō)話，多放些耐心在孩子身上，讓孩子經(jīng)常和同齡的小孩在一起玩。飲食均衡不挑食，多吃水果，蔬菜，豆制品等。
  南玄花 主治醫(yī)師長(zhǎng)春市兒童醫(yī)院

  2018-12-14 1803次

• 兒童情緒障礙怎么治療
  可采取心理治療包括行為療法、游戲療法和暗示療法等。藥物治療可根據(jù)主要癥狀選用藥物，對(duì)焦慮，恐懼癥狀可服用抗焦慮藥，如安定、硝基安定等，或用小劑量三環(huán)類抗抑郁藥治療。對(duì)于癔癥情感暴發(fā)或沖動(dòng)哭鬧者，可服用安他樂(lè)、小量氟哌啶醇、氯丙嗪等。
  蘇德泉 主治醫(yī)師復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院

  2018-12-14 2501次

• 兒童認(rèn)知障礙怎么治療
  認(rèn)知障礙的治療是一個(gè)綜合康復(fù)治療的過(guò)程。首先要進(jìn)行早期康復(fù)訓(xùn)練，患兒年齡越小，效果越好，一定要及時(shí)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，包括語(yǔ)言、認(rèn)知、精細(xì)動(dòng)作等?？舍槍?duì)孩子的病情診斷出不同評(píng)估結(jié)果，給予對(duì)應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練?？蛇M(jìn)行藥物治療，會(huì)有一定的輔助作用。此外針灸對(duì)認(rèn)知提升有很好的作用。醫(yī)學(xué)發(fā)展很快，目前已經(jīng)有經(jīng)顱超聲等理
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-11-30 64次

• 兒童語(yǔ)言障礙怎么治療
  兒童語(yǔ)言障礙表現(xiàn)為說(shuō)話吐字不正或者不愛(ài)說(shuō)話之類，跟其腦部發(fā)育有很大關(guān)聯(lián)。在治療上要結(jié)合孩子病因做出對(duì)應(yīng)方案，不管是大腦發(fā)育異常，還是孩子有孤僻癥，或是發(fā)音器官有問(wèn)題，只有找出引起語(yǔ)言障礙的原因，才能做相應(yīng)的治療和康復(fù)訓(xùn)練。1、兒童語(yǔ)言障礙首先考慮是不是聽(tīng)力有問(wèn)題，因?yàn)槁?tīng)力問(wèn)題也會(huì)間接影響到孩子發(fā)音。
  劉強(qiáng) 副主任醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2020-01-10 3118次