問智力低下如何確診

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• 癡呆如何確診

  癡呆的確診主要包括以下兩個(gè)方面，第一個(gè)是臨床方面確診癡呆。臨床方面確診癡呆主要包括有以下三個(gè)因素。第一個(gè)癡呆是一個(gè)獲得性病變，它本來是正常的后來逐漸轉(zhuǎn)換成癡呆，第二是持續(xù)性的它必須要持續(xù)半年或者以上，第三個(gè)會出現(xiàn)多種認(rèn)知功能障礙包括記憶語言、視空間、人格、情感等等變化。那么上面講的是一個(gè)臨床方面，而且這些臨床癥狀的改變會影響到我們?nèi)粘Ｉ钅芰?，影響到我們?fù)雜工作能力。第二個(gè)，我們有分子標(biāo)記物的診斷癡呆，根據(jù)2018年美國的NIAAA的診斷標(biāo)準(zhǔn)，我們可以進(jìn)行腰穿的檢測或者進(jìn)行一些特異性的派特檢測，如果腰穿檢測發(fā)現(xiàn)有一些特異性分子標(biāo)記物的改變，例如β淀粉樣蛋白42的減低或者異常磷酸化Tau蛋白的升高，這些對于癡呆的診斷都是有比較大的特異性。所以癡呆診斷分為兩個(gè)方面，一個(gè)是臨床方面的診斷另外是一個(gè)分子標(biāo)記物方面的診斷。

  

  01:45
  孫永安 主任醫(yī)師北京大學(xué)第一醫(yī)院

  2019-11-25 3806次

• 腦癱如何確診

  主要是通過他的病史出生前、出生的時(shí)候或者出生后有沒有不正常的因素，從小嬰幼兒時(shí)期就出現(xiàn)的癥狀發(fā)育比較遲緩，運(yùn)動(dòng)障礙比如該會坐的時(shí)候不會坐、該會爬的時(shí)候不會爬，另外肢體的肌張力異常軟或者硬，這個(gè)時(shí)候多半的痙攣性腦癱表現(xiàn)為僵硬不隨運(yùn)動(dòng)差，這樣就是它一個(gè)特點(diǎn)我們通過他的病史發(fā)育比較遲緩，查體的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的肢體肌張力異常，我們就可以診斷為腦癱。

  

  01:30
  于炎冰 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2018-05-24 8322次

• 智力低下如何確診
  對智力低下患者的確診，一定要結(jié)合患者的病史，相應(yīng)的癥狀，體征以及頭顱磁共振等輔助檢查進(jìn)行綜合分析。這些患者如果出生之后就出現(xiàn)注意力渙散，注意廣度狹窄，記憶力差，言語功能比較差，并且情緒不穩(wěn)定，自控能力比較差，意志比較薄弱，缺乏自信，并且交往能力比較差，難以學(xué)會和別人交際，這些患者就有可能存在智力低下。并且患者可以進(jìn)行認(rèn)知功能的量表評定，有些患者的智商有可能會比較低。這些患者進(jìn)行頭顱磁共振檢查，發(fā)現(xiàn)顱內(nèi)存在器質(zhì)性的病變，或者存在腦組織的發(fā)育功能異常，患者就可以確診為智力低下。
  語音時(shí)長 01:11”
  陳麗平 主治醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-02-26 2233次

• 智力低下如何醫(yī)治
  治療措施有：一，藥物治療，益智藥物應(yīng)用及針對明確病因者補(bǔ)充必要的元素或激素。二，教育訓(xùn)練，精神活動(dòng)的發(fā)育與后天的環(huán)境、教育密切相關(guān)，教育訓(xùn)練極為重要，尤其在幼年時(shí)期更是如此，對任何類型、任何嚴(yán)重程度和任何年齡的精神發(fā)育遲滯患者均可采用。對輕度或中度的患者應(yīng)盡早進(jìn)行包括語言、生活技能和工作技能的教育，對重度或極重度的患者應(yīng)終生照顧，重點(diǎn)指導(dǎo)，以訓(xùn)練基本生活技能為主。不論何種程度的患者，在教育訓(xùn)練時(shí)均應(yīng)注意個(gè)體化。
  語音時(shí)長 01:15”
  田士宏 副主任醫(yī)師棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

  2020-02-25 2903次

• 智力低下如何醫(yī)治
  病情分析：首先應(yīng)該查明是何種原因?qū)е碌闹橇Φ拖拢热缛绻且驗(yàn)榧谞钕俟δ軠p退而出現(xiàn)了智力低下，那么只要將原發(fā)疾病治療好，智力低下的癥狀可以有一定的緩解。如果是因?yàn)橄冗M(jìn)性的原因，那么可以做一些心理輔導(dǎo)的治療以及一些認(rèn)知能力恢復(fù)方面的治療。意見建議：建議患者的家屬應(yīng)對醫(yī)師信任，配合其檢查以及治療，在日常生活中多同這種患者進(jìn)行交流，進(jìn)行正常的社會交往活動(dòng)，這對其智力的恢復(fù)有一定的好處。
  劉紅梅 副主任醫(yī)師滄州市中心醫(yī)院

  2020-06-19 1001次

• 智力低下如何檢查
  病情分析：通常采用智能評定量表評定智商。如果確實(shí)有問題，要進(jìn)一步檢查頭顱磁共振，甲狀腺功能以及其他的相應(yīng)化驗(yàn)。必要時(shí)進(jìn)行腦血管檢查，明確中樞神經(jīng)系統(tǒng)是否存在病變。意見建議：可以用藥物營養(yǎng)神經(jīng)，改善腦功能，提高智力，比如銀杏葉制劑，胞磷膽堿鈉等改善腦細(xì)胞代謝的藥物。平時(shí)合理飲食，多吃蔬菜水果，保證營養(yǎng)，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。 以上方案僅供參考，具體使用情況請按藥品說明或到正規(guī)醫(yī)院按醫(yī)囑用藥。
  張馨娜 主治醫(yī)師泰安市中心醫(yī)院

  2020-06-17 1001次

• 智力低下如何防治
  一、病因預(yù)防，很多智力低下是有原因的，所以針對病因進(jìn)行預(yù)防，比方說產(chǎn)前診斷、遺傳咨詢等等，有的也可以通過早診斷早治療，比如半乳糖血癥、苯丙酮尿癥等等。二、對癥治療，低智兒童容易興奮沖動(dòng)自傷傷人，可以選擇適當(dāng)?shù)逆?zhèn)靜藥、抗精神病藥，如果有癲癇可用抗癲癇藥物。三、腦的康復(fù)藥，可以應(yīng)用促進(jìn)腦功能的，像腦復(fù)新
  李蓉蓉 主治醫(yī)師上海市精神衛(wèi)生中心

  2022-04-08 233次

• 如何判斷智力低下
  要想判斷一個(gè)人是否存在智力低下，可以觀察患者的言語功能，記憶力，計(jì)算力以及日常的生活能力。智力低下的患者往往會出現(xiàn)記憶力下降，計(jì)算力減退，時(shí)間和空間定向力的障礙，患者的認(rèn)知功能會嚴(yán)重受損，這些患者也沒有概括能力和想象力，此類患者還有可能會合并肢體的運(yùn)動(dòng)障礙等癥狀。建議這些患者一定要盡早就診，需要完善
  邵自強(qiáng) 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2021-12-09 345次