一，診斷和總體評(píng)估，首先要確認(rèn)患兒的這個(gè)問(wèn)題屬于哪一種恐懼癥，排除其他可能的診斷。其次，就是了解患兒的既往史以及恐懼癥的發(fā)展過(guò)程。
二，確定恐懼癥的參數(shù)，對(duì)于患兒恐懼感的這個(gè)功能性分析，有助于設(shè)計(jì)出最有效的一個(gè)治療方案，包括列出患兒恐懼和回避情節(jié)特殊的焦慮想法，緩和患兒恐懼感的變量以及回避的方法等等。
三，心理教育，向患兒家長(zhǎng)提供一個(gè)所患特定恐懼癥的相關(guān)信息。
四，設(shè)定治療階段，患者提供一份治療原則，詳細(xì)描述治療方法，著重強(qiáng)調(diào)治療和那些維持恐懼感的因素之間的關(guān)系，和患兒以及家長(zhǎng)一起設(shè)定一個(gè)詳細(xì)的一個(gè)暴露計(jì)劃的內(nèi)容。
五，治療恐懼癥，治療包括對(duì)恐懼情景和對(duì)象的暴露認(rèn)知重構(gòu)，教育適度的緊張，主動(dòng)的誘導(dǎo)恐懼的感受等等一些相關(guān)的策略。
六，結(jié)束治療，那么給患者提供一個(gè)防止復(fù)發(fā)的方法。
