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• 患者如何自我判斷是否得了子宮肌瘤

  作為一個年輕的女性，經常會關注自己的健康，非常擔心會不會得了什么瘤子，會不會得了子宮肌瘤，因為子宮肌瘤早期，往往會有一些表現(xiàn)，比如說她會月經量的改變，是最早出現(xiàn)的，她會月經量增多，或者說她月經期延長了，比如本來是五六天，變成七八天、十幾天，造成一個繼發(fā)性的一個貧血，會頭暈乏力，有些嚴重的病人，會造成一個重度的貧血，生活會受些影響，這時候你發(fā)現(xiàn)這個問題以后，要及時到醫(yī)院去檢查，除了判斷是否有子宮肌瘤以外，另外的話要接受一些，相應的一個影像學檢查，比如超聲學檢查，或者說自己都能摸得著這種肌瘤，要警惕子宮肌瘤的發(fā)生，有一些比較瘦的女性，如果瘤子長得比較快，或者比較大的時候，早上起來空腹的情況下，能摸到一個下腹部的一個包塊，一個實性的包塊，還有一些人，在瘤子長得比較大的情況下，突然覺得自己的腹圍增加，一摸肚子里頭有個硬硬的東西，要警惕有沒有子宮肌瘤的發(fā)生，所以說從自我查體上來說，第一空腹的情況下，早上起來，如果說你是比較瘦的病人，可以自己查，摸摸下腹部有沒有一個大的硬結，或一個包塊，就能早點發(fā)現(xiàn)有沒有患子宮肌瘤。

  

  01:40
  樊慶泊 主任醫(yī)師中國醫(yī)學科學院北京協(xié)和醫(yī)院

  2018-07-16 6182次

• 如何判斷自己是否得了抑郁癥?

  我們講自己可以去衡量一下，比如說這個人在正常的生活中因為各種因素的影響情緒都會有高低起落的，這種情況下如何判斷自己是不是存在著潛在的這種危險性，那么我們重要的一點是看看自己的這些不良的情緒一個是持續(xù)的時間，如果只是一兩天兩三天有一些不良的情緒過去了就不再有了那么這個我們講在正常范圍內不必要太過于地緊張和擔心，再一個有生活中遇到一些困難或者不順心這些時候盡管有這些不好的情緒但是這些情緒并不影響我們正常的生活和工作包括學習的狀態(tài)。

  

  03:09
  喻小念 主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學航空總醫(yī)院

  2018-05-02 56186次

• 如何判斷孩子是否患了小兒多動癥
  多動癥是兒童期常見的一類心理障礙，如果孩子有以下情況時，需警惕多動癥：第一，孩子常常在聽課，做作業(yè)或其他活動時注意力難以持久，容易因外界刺激而分心，在學習或活動中，不能注意到細節(jié)，經常因為粗心發(fā)生錯誤。第二，寶寶經常顯得不安寧，手足小動作多，不能安靜坐著，在座位上扭來扭去，在教室或其他要求安靜的場合，擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。第三，行為沖動，做事不顧及后果，憑興趣行事。第四，學習困難。第五，品行障礙，破壞物品，辱罵打傷同學等等。孩子有以上情況時，應警惕多動癥，此時需及時就醫(yī)。
  語音時長 01:35”
  林燕 主治醫(yī)師萍鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院

  2019-12-19 2456次

• 如何判斷孩子多動癥
  孩子是否有多動癥，家長不能盲目的判斷，要經過一系列科學的綜合評價。一般來說多動癥的孩子有以下表現(xiàn)：第一，多動，即活動過多，孩子的行為動作會不分場合明顯增多，很難安定下來，有時候做事就顯得特別的有頭無尾或者是有始無終，上課的時候習慣于東張西望，不聽老師講話或者老是搗亂，玩弄鉛筆頭或者是橡皮。第二，注意力缺陷，注意力障礙，注意力障礙的表現(xiàn)是孩子容易分心，比如很難長時間的去集中注意力干一件事情，一般這樣的孩子，學習成績不是特別好，如果家長或者老師在這段時間對孩子管教嚴格一點，孩子的成績可能會比較好或者比較穩(wěn)定，但凡稍微松懈一些孩子的成績立馬就下來了。第三，學習困難，多動癥的孩子因為注意力障礙，因此學習效率也會很低，常伴有認知障礙，如做作業(yè)和答題的時候容易漏題或者沒有讀懂題目意思，因此就答錯了，其實孩子有可能是會做的。寫作業(yè)的時候，比如，玩弄筆或者孩子經常會糊弄，這樣表現(xiàn)出一種馬虎的情況。
  語音時長 02:22”
  全守東 副主任醫(yī)師朝陽市第二醫(yī)院

  2022-06-30 10624次

• 如何判斷孩子是否患了小兒多動癥
  病情分析：多動癥孩子典型癥狀為注意力不集中，不能專心，很容易受到外界因素的影響，活動過度 ，好沖動，說話過多，學習困難，書寫，理解，計算出現(xiàn)困難。意見建議：建議孩子一旦有上述癥狀要早期進行干預治療，系統(tǒng)的進行心理干預和行為干預，注意多讓孩子休息，適當補充一點維生素和水分，注意營養(yǎng)全面均衡搭配。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-06-20 1201次

• 如何判斷是否是多動癥
  病情分析：孩子多動癥會出現(xiàn)注意力不集中，講話增多，易沖動，學習出現(xiàn)困難，不能獨立進行學習，在學校學習過程中容易被外界吸引等癥狀。意見建議：建議孩子這段時間要注意多休息，適當多跟孩子溝通交流，盡早進行系統(tǒng)的行為心理干預，不要給孩子吃零食和垃圾食品，注意避免孩子吹風著涼。
  魏春根 副主任醫(yī)師吉安市中心人民醫(yī)院

  2020-06-20 1202次

• 如何判斷孩子多動癥
  孩子是否有多動癥家長不能盲目的判斷，要經過一系列科學的綜合評價。一般來說多動癥的孩子有以下表現(xiàn)：?第一，多動。即活動過多，孩子的行為動作會不分場合明顯增多，很難安定下來，有時候做事就顯得特別的有頭無尾或者是有始無終，上課的時候習慣于東張西望，不聽老師講話或者老是搗亂，玩弄鉛筆頭或者是橡皮。第二，注意
  趙天豫 副主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-04-08 224次

• 如何判斷是否是多動癥
  判斷孩子是否有多動癥的情況，首先要先觀察孩子的癥狀有哪些。一般多動癥的孩子都會有注意缺陷多動障礙，一般有的表現(xiàn)會有注意力不集中，特別是在上課的時候容易走神，小動作比較多，而且寫作業(yè)的時候經常的丟三落四，老師和家長說話的時候他也聽不進去。還有的孩子就是存在有多動和沖動的癥狀，也就是上課的時候坐不住，老
  王志新 主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院

  2022-01-21 409次