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• 小兒腦積水的表現(xiàn)有哪些

  小孩，尤其是兩歲以前的小孩，囟門還沒有長上，囟門就鼓鼓的，里邊壓力高。正常的囟門很軟，隨著呼吸、心跳，囟門隨著心跳波動。但是里邊壓力鼓得很高，張力很強，這地方?jīng)]有波動，不隨著心跳波動，那皮膚繃得緊緊的。還有里邊壓力高，漲得靜脈血回流不出來，所以小孩的血管特別青筋暴跳了。再嚴重壓力高，眼睛就叫落日征，兩個眼睛像日落西山似的，光露出半個眼球，那半個眼球跑底下去了，這個叫落日征。再嚴重就是有的骨縫都給撐裂了，正常的骨頭有骨縫，在兩歲之前沒有長成之前，給小孩的骨縫撐得很大，病程長的就看著這孩子腦袋就比一般人大。包括再大一點，青少年的如果病史比較長，腦殼也是比正常人要大，腦周圍周長是比正常人要大。所以瞅一些大腦袋的孩子，可以注意，盡管可能沒有其他的癥狀，沒有青筋暴跳、沒有落日征，小孩也不會主訴說頭疼頭暈，孩子也不太知道。大腦殼，明顯比別人孩子腦周圍長，大腦殼、大腦袋，要高度懷疑有腦積水。

  

  02:11
  修波 主任醫(yī)師中國人民解放軍總醫(yī)院第七醫(yī)學(xué)中心

  2018-10-11 5404次

• 抑郁癥的表現(xiàn)有哪些

  大家可能比較關(guān)心具體的表現(xiàn)抑郁癥有哪些，我們講抑郁癥有一些核心的癥狀，最主要是我們講興趣低落，這個人覺得整天打不起精神，對周圍的人和事物都不感興趣，不愿意跟人交往，過去自己一些特別喜歡參加的活動也拒絕參加，這是一個比較核心的癥狀，那所以說在這種情況下，社會功能受到極大的損害，主要表現(xiàn)在比如說，像學(xué)生他不愿意去上課，工作人員就是不愿意去上班，特別是到了周末或者說節(jié)假日的最后一天，要面臨著重新開始工作學(xué)習的時候，情緒會非常的不好，再一個很典型的容易自責，無論自己做了什么，最后都很否定自己，認為自己不夠優(yōu)秀，做的事情不夠理想，在這種自責的情緒中非常痛苦，同時還容易自卑，對什么事情都沒有信心，所以說這些都是動力缺乏的一個突出表現(xiàn)。其次的話，會出現(xiàn)很多身體上的一些癥狀表現(xiàn)，我們講身體的不明原因的疼痛，出現(xiàn)消化不良，無緣無故的腹瀉、腹脹、惡心等等，這樣的身體的變化，睡眠出現(xiàn)入睡困難或者說總覺得睡眠質(zhì)量不夠理想，白天打不起精神等等這些身體上的這些變化，自然地更進一步抑郁癥的持續(xù)，那么會因為情緒和身體上的這些不良狀況，那么會繼續(xù)影響到人的行為模式，本來一個比較開朗的人，可能變得內(nèi)向了，突然不愿意跟人打交道了，原來一個挺講道理的人，可能出現(xiàn)一些任性或者說情緒容易失控這樣的表現(xiàn)，所以說如果發(fā)現(xiàn)在生活中，自己有這些這樣的變化，而且的話持續(xù)相當?shù)臅r間，比如說兩周以上，那么需要引起重視，尤其要關(guān)注的是有一部分抑郁癥患者會出現(xiàn)一些典型的，比如說輕生的觀念，覺得生活沒意思，甚至出現(xiàn)自傷自殘的這樣的行為或者說自殺的行為，那么這個尤其是很危險的，要引起重視，包括家里的人，身邊的朋友，如果有這樣的傾向，那必須及時地就醫(yī)控制癥狀，避免出現(xiàn)一些不必要的這種危險。

  

  03:58
  喻小念 主任醫(yī)師中國醫(yī)科大學(xué)航空總醫(yī)院

  2018-04-28 15354次

• 自閉癥的表現(xiàn)有哪些
  兒童常常在較長時間內(nèi)專注于某種或幾種游戲或活動，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋、單調(diào)地擺放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報，面對通常兒童們喜歡的動畫片，兒童電視、電影則毫無興趣。一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動，則大哭大鬧，表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng)，不肯改變其原來的形成習慣和行為方式，難以適應(yīng)新環(huán)境。多數(shù)患兒同時還表現(xiàn)無目的的活動，活動過度，單調(diào)、重復(fù)的蹦、跳，拍手，揮手，奔跑，旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷、自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。
  語音時長 1:32”
  郝小生 主治醫(yī)師吉林大學(xué)第一醫(yī)院

  2018-09-07 2817次

• 自閉癥的表現(xiàn)有哪些？
  自閉癥又稱為孤獨癥，自閉癥的患兒在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷?；純翰煌潭鹊娜狈εc他人交往的興趣，同時由于患兒對他人情緒的分辨和理解存在困難，對他人心理狀態(tài)和行為的理解和預(yù)測存在缺陷，因此不能夠根據(jù)社交情景調(diào)整自己的行為，難以用與社交情景相符合的方法和技巧與他人交往。此外，孤獨癥患兒在非言語交流和言語交流方面均存在障礙，其中言語交流障礙最為突出。言語交流障礙通常是家長懷疑孩子發(fā)育存在異常，帶孩子就診最主要的原因。還有的表現(xiàn)是孩子有興趣狹窄和刻板重復(fù)的行為方式。孤獨癥患者傾向于使用僵化刻板，墨守成規(guī)的方式應(yīng)付五花八門的日常生活。
  語音時長 01:25”
  余夢楠 主治醫(yī)師中國人民解放軍陸軍總醫(yī)院

  2019-12-01 6284次

• 自閉癥的表現(xiàn)有哪些？
  病情分析：孤獨癥是一種廣泛的腦發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為社會交往障礙、溝通交流障礙和重復(fù)局限的興趣行為，一般起源于三歲之前，三歲以后表現(xiàn)明顯，絕大多數(shù)兒童需要長期的康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育支持。意見建議：孤獨癥沒有特殊藥物治療，強調(diào)早發(fā)現(xiàn)、早治療，通過行為分析法、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系訓(xùn)練、語言訓(xùn)練等方法來改善孩子的癥狀，使其盡早的融入社會，進行正常的生活。
  朱翠華 主治醫(yī)師濟南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

  2020-06-20 2802次

• 自閉癥兒童的表現(xiàn)有哪些
  病情分析：自閉癥，又叫孤獨癥譜系障礙，癥狀從嬰兒時期就開始出現(xiàn)，又叫廣泛性的神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)有三大核心癥狀：語言發(fā)育障礙、刻板重復(fù)動作、以及交往障礙。意見建議：語言發(fā)育緩慢，不能分辨“你我他”代詞，缺少肢體語言，不能表達自己的意思；不能與周圍的人進行有效的溝通；出現(xiàn)刻板重復(fù)動作，例如觸摸光滑的桌面，駐足觀看靜態(tài)的物體，看轉(zhuǎn)動的物體，觸摸光滑行為；不能和同伴以及父母進行交流、不能形成很好的依戀關(guān)系。
  萬興松 主任醫(yī)師安徽省精神衛(wèi)生防治中心

  2023-07-04 2801次

• 自閉癥的常見癥狀表現(xiàn)有哪些
  自閉癥的常見癥狀表現(xiàn)一般有缺乏與人交往的興趣、難以理解他人的情緒和想法、不能根據(jù)社交場景和線索調(diào)整自己的社交行為，部分患者會表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、語言發(fā)育遲緩，以及攻擊、自傷等行為。自閉癥可能與遺傳因素有關(guān)，但也不排除是環(huán)境因素以及生物學(xué)制的原因，如果出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、缺乏與人交往的興趣，或者有攻擊、自
  林偉成 副主任醫(yī)師廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院

  2022-04-11 88次

• 兒童自閉癥的表現(xiàn)有哪些
  兒童自閉癥在臨床上稱為兒童孤獨癥，會出現(xiàn)社會互動障礙、語言溝通障礙、興趣范圍狹窄、動作行為刻板、感覺和動作障礙的情況，需要及時治療。1、社會互動障礙：患兒在社會交往方面存在質(zhì)的缺陷，主要表現(xiàn)為缺乏與人交往的興趣、難以理解他人情緒和想法、難以建立友誼等。2、語言溝通障礙：患兒在兒童期言語交流和非言語交
  周小鳳 副主任醫(yī)師首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

  2023-11-02 0次